FORMATIONS
Dans le cadre de son service "Ecole des Parents J. Korczak", la Fondation Kannerschlass offre des formations complémentaires et spécifiques pour le personnel des Maisons Relais et services SEPAS. Ces offres sont uniquement disponibles sur demande.
Contact: Tél. 59 59 59 59 ou Mail:
Coaching:
Depuis quelque temps les professionnels du secteur social et éducatif se rendent compte, qu’ils ont depuis trop longtemps négligé le travail avec les parents et qu’il faut absolument y apporter des changements et une réorientation. Car une collaboration efficace et effective entre l’institution et la famille a des répercussions positives sur la relation avec l’enfant et permet d’avoir une vue plus complète sur l’enfant. Elle favorise le respect réciproque et permet aux professionnels et aux parents de se soutenir et conseiller les uns les autres, aussi bien dans le travail pédagogique que dans l’élaboration de principes d’éducation communs.
Le coaching se base en grande partie sur le savoir, les ressources et expériences de l’équipe pédagogique. Il a pour but d’assister l’équipe dans sa démarche de coopération existante ou en développement et de la soutenir sur son chemin vers de nouvelles formes de participation des parents.
Pour les détails de l'offre voir la colonne de droite.
Triple P pour professionnels:
Die Wirksamkeit des Programms wurde in umfangreichen Studien nachgewiesen und Triple P wird in vielen Ländern erfolgreich eingesetzt. Das bewährte konkrete Erziehungskonzept unterstützt Eltern bei der alltäglichen Erziehung ihrer Kinder. Häufig sind kleine Veränderungen im Familienalltag erforderlich, um die Beziehung zum Kind zu stärken, wünschenswertes Verhalten zu fordern, schwierigen Situationen vorzubeugen und auf Herausforderungen im Familienalltag ruhig und positiv zu reagieren. Unser Angebot bietet auch Fachleuten im pädagogischen-psychologischen Bereich sich mit den Inhalten und der Wirksamkeit von Triple P auseinanderzusetzen.
Die bewährten Triple P Konzepte helfen den Fachleuten in ihrer Arbeit und sie ermöglichen die Eltern noch besser bei der Erziehung ihrer Kinder zu unterstützen und dabei systematisch auf den Ressourcen der Familie aufzubauen – strukturiert, alltagsnah, ziel- und verhaltensorientiert.
